今年冬訓(xùn)以來(lái)，連云港市贛榆區(qū)通過(guò)打造理論宣講品牌建設(shè)、推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化、強(qiáng)化與黨員干部群眾的互動(dòng)交流，不斷激發(fā)全區(qū)黨員干部理論學(xué)習(xí)的活力。

立足隊(duì)伍筑基，打造“理”花樹(shù)理論宣講品牌。贛榆區(qū)以全國(guó)基層理論宣講先進(jìn)集體——“鄉(xiāng)‘理’鄉(xiāng)親”基層理論宣講團(tuán)為主干，20位省市百姓名嘴成員開(kāi)展示范宣講活動(dòng)30余場(chǎng)。以鎮(zhèn)、單位理論宣講隊(duì)伍為枝葉，吸收專(zhuān)家學(xué)者、黨員干部、模范典型等400余人組建鎮(zhèn)村理論宣講隊(duì)伍，以特色宣講活動(dòng)為花朵，開(kāi)展“理”花樹(shù)理論宣講活動(dòng)500余場(chǎng)，達(dá)到“理”樹(shù)花開(kāi)香遍野的效果。結(jié)合“冬訓(xùn)優(yōu)秀主講人”選樹(shù)活動(dòng)，征集《當(dāng)漁網(wǎng)“接上”互聯(lián)網(wǎng)》《歲月終會(huì)靜好，因他們負(fù)重前行》《血戰(zhàn)朱蓬口》等理論宣講微視頻35個(gè)。

面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢(shì)，贛榆區(qū)積極探索線(xiàn)上冬訓(xùn)新路徑，將“理”花樹(shù)理論宣講視頻紛紛搬上“云端”，通過(guò)贛榆電臺(tái)、電視臺(tái)、贛榆發(fā)布APP、贛榆宣傳紅榆傘微信公眾號(hào)和全區(qū)5924個(gè)鎮(zhèn)村廣播喇叭等媒介全面刊播，覆蓋全區(qū)百萬(wàn)群眾，實(shí)現(xiàn)傳播效應(yīng)最大化。

立足與理同行，打造精品課紅色研學(xué)路線(xiàn)。贛榆區(qū)把黨員冬訓(xùn)與黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化結(jié)合起來(lái)，充分利用贛榆紅色資源，組織黨員到抗日山、青口十八勇士紀(jì)念館等紅色教育基地，實(shí)地開(kāi)展沉浸式培訓(xùn)，提高理論學(xué)習(xí)的吸引力與感染力。

贛榆區(qū)委黨校依托“一山一島一館一村”為主軸的紅色研學(xué)路線(xiàn)，開(kāi)發(fā)實(shí)景黨課《小沙東海戰(zhàn)》、理論專(zhuān)題課程《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》導(dǎo)讀以及紅歌課程《永遠(yuǎn)跟黨走》等，承辦各類(lèi)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)班9期，培訓(xùn)黨員干部500余人次。沙河鎮(zhèn)組織黨員集體觀看《長(zhǎng)津湖》等影片，進(jìn)一步激發(fā)黨員愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情�！叭珖�(guó)紅色村”黑林鎮(zhèn)大樹(shù)村結(jié)合劉少奇舊居改造、上林苑紅色文化體驗(yàn)區(qū)建設(shè)等，創(chuàng)作村歌《大樹(shù)向陽(yáng)》，表演山東快書(shū)《胡服進(jìn)村》、現(xiàn)代京劇《迎來(lái)春色換人間》，吸引鎮(zhèn)內(nèi)外黨員群眾參與學(xué)習(xí)。

立足群眾互動(dòng)，打造分享型理論學(xué)習(xí)空間。在全區(qū)各類(lèi)愛(ài)國(guó)主義教育基地、群眾文化活動(dòng)場(chǎng)所打造系列富有地域文化特點(diǎn)的理論學(xué)習(xí)廣場(chǎng)，贛榆區(qū)組織各級(jí)宣講隊(duì)伍用傳統(tǒng)講述、情景表演以及民間藝術(shù)等形式宣講黨的創(chuàng)新理論。

在抗日山組織黨員干部集體收聽(tīng)《抗日山》廣播劇、抗日老兵分享經(jīng)歷、抗日山小學(xué)學(xué)生談自身感受、同唱《國(guó)歌》。在農(nóng)村集市設(shè)立特色宣傳空間，組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人將黨的創(chuàng)新理論、黨史故事編排成具有贛榆鄉(xiāng)土特色的蘇北琴書(shū)、快板等節(jié)目，開(kāi)展理論講演320余場(chǎng)。趙家寬自編自導(dǎo)自演的“三床被子”“黨的好兒子劉琦”等紅色琴書(shū)，在沙河鎮(zhèn)大集書(shū)場(chǎng)演出吸引觀看群眾4000余人次。贛榆區(qū)委宣傳部開(kāi)設(shè)線(xiàn)上理論學(xué)習(xí)互動(dòng)空間，閱讀學(xué)習(xí)達(dá)6000余人次，網(wǎng)友圍繞學(xué)習(xí)感言開(kāi)展互動(dòng)評(píng)論，讓理論傳播更加有活力。（王祥甫） 

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