將基層理論學習拓展到“云端”，推送到“指尖”，通過開展“疫”線“曉”課堂、扶海云學堂·疫情防控名嘴說、“同心抗疫微課堂”等一系列特色培訓項目，推動隨“疫”學習，實現(xiàn)學習不斷線……這些是江蘇省南通市如東縣實施和深化黨員冬訓“三三三”工程，變“冬訓”為“常訓”采取的一系列舉措，通過開展基層思想理論工作創(chuàng)新工程，在深化基層理論學習宣傳中闖出新路子。

三個維度抓創(chuàng)新，三大領(lǐng)域新突破

自“學習強國”如東線下體驗館去年開館以來，如東縣委宣傳部利用學習強國線下體驗館，全年開展比學、賽學、講學“三學”活動，堅持鞏固拓展黨史學習教育成果，創(chuàng)設(shè)黨史學習教育主題館，開設(shè)青年學堂，常態(tài)化組織開展理論沙龍、“五彩如東·理論學習‘思享’會”示范接力等一系列學習活動，推動理論學習實現(xiàn)常態(tài)化。

針對一些部門和單位人員數(shù)量少、學習力量分散的現(xiàn)狀，如東縣創(chuàng)新推出聯(lián)合冬訓模式，組織建立黨員冬訓聯(lián)盟，開展聯(lián)合冬訓。具體做法是通過聯(lián)合縣級機關(guān)各部門單位，利用機關(guān)黨員活動中心，推動學習常態(tài)化、制度化。同時把抓冬訓與促發(fā)展有機融合，在企業(yè)一線、項目前沿、工地車間乃至疫情隔離點組織開展專題學習和宣講，全縣企業(yè)比較集中的園區(qū)通過組建企業(yè)黨建聯(lián)盟，“百企聯(lián)百村”村企聯(lián)合組織開展學習以及借助車間理論宣講“思享”會示范課堂等形式，廣泛開展特色學習活動，深受企業(yè)職工歡迎。針對外地流動黨員，該縣發(fā)揮工會、企業(yè)商會、企業(yè)家協(xié)會、建筑行業(yè)協(xié)會等組織優(yōu)勢，通過結(jié)對聯(lián)訓、送學上門、微信助訓等形式把冬訓送到北京、上海、深圳、蘇州、無錫等外地企業(yè)商會。

近年來，針對快遞行業(yè)等新業(yè)態(tài)領(lǐng)域，如東縣在推動非公企業(yè)、新社會組織、新業(yè)態(tài)方面，積極開展了快遞行業(yè)“冬日暖蜂”行動暨“情滿快遞路、理論伴我行”黨員冬訓走進快遞小哥專題宣講，把黨的理論送到全縣7家大型快遞企業(yè)970名從業(yè)人員身邊。在利用網(wǎng)絡(luò)開展冬訓方面，組織開展黨員冬訓云端“思享”示范觀摩活動，探索并推廣“云端”模式，4.88萬人在“云端”透過指尖共享理論大餐，“云黨課”將冬訓課堂搬上“指尖”，上傳“云端”，賦予黨員“沉浸式”體驗，以遠教形式大大拓展了受益人群，實現(xiàn)了學習“全覆蓋”、交流“零距離”。

三大平臺齊上陣，三維課堂大聯(lián)學

如東縣堅持把深化冬訓專題學習作為提升冬訓實效的重要環(huán)節(jié)，在充分發(fā)揮領(lǐng)導干部示范帶動基礎(chǔ)上，用好各類學習平臺，精心打造了理論學習“三維課堂”。

“網(wǎng)上課堂”推動線上隨時學。借助黨員微信群、“學習強國”學習平臺、理論學習“云課堂”、融媒APP等載體，組建“網(wǎng)上課堂”，構(gòu)建起線上學習體系，組織開展網(wǎng)上宣講500多場，推動實現(xiàn)隨時學。

“小微課堂”推動線下靈活學。利用扶海大學堂各分堂、情境課堂、板凳課堂、庭院課堂、車間課堂、船頭課堂、喇叭課堂、樓宇課堂、田間課堂、工地課堂等“十小微課堂”以及“學習強國”線下體驗館等各具特色的“小微課堂”1000多場，有效擴大了黨員冬訓覆蓋面。

“實踐課堂”推動學用結(jié)合學。全縣各級黨組織堅持融合推進，結(jié)合開展新時代文明實踐志愿服務活動、政策法治宣傳、“全民閱讀春風行動”、“掃黃打非”工作、“農(nóng)村人居環(huán)境整治提升”等，把冬訓與解決現(xiàn)實問題相結(jié)合，組織開展了“送溫暖”活動，慰問留如外地員工，宣傳防疫知識，送上理論“大餐”。全縣各地還組織開展“文明家庭”評選、“美麗庭院”評選以及道德講堂等活動，推出“有事好商量進冬訓”等一系列特色實踐項目，推動解決群眾關(guān)心的熱點難點問題。

三個領(lǐng)域傳理論，三支隊伍大宣講

如東縣堅持把抓實理論宣講作為有力抓手，建立三級書記帶頭講、理論專家輔導講、百姓名嘴現(xiàn)身講宣講模式，發(fā)揮“黨員干部、理論專家、百姓名嘴”三支宣講隊伍作用，組建理論傳播“輕騎兵”，組織開展集中宣講和“點單式”宣講。

黨員干部帶頭講。借助各類宣講平臺，開展“一把手”上黨課、“三級書記”講理論、基層干部宣政策、黨員典型談事跡、一線黨員傳技能等方式，進一步增強理論宣講覆蓋力。理論專家輔導講。邀請縣內(nèi)外各級各類理論專家開展冬訓宣講，組織理論專家針對不同類型、不同層次黨員的不同需求，開展形式多樣的對象化、分眾化和靶向式宣講，全面提升理論宣傳吸引力。

“百姓名嘴”常態(tài)講。基層“百姓名嘴”宣講隊伍通過開展“青藍工程”結(jié)對，舉行理論沙龍、專家輔導、示范宣講、集中備課等，不斷提升理論宣講技能。各地各部門各單位組織培訓好“百姓名嘴”開展宣講比賽活動。“百姓名嘴”宣講員發(fā)揮理論傳播“輕騎兵”優(yōu)勢，深入農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)、企業(yè)、漁船碼頭、田間地頭、中小學校、城鄉(xiāng)書吧、農(nóng)家書屋以及軍營等組織開展“文明實踐理論當先”小微宣講學習活動200多場（次）。

“作為深化基層思想理論武裝的重要形式，我們將堅持把深化冬訓工作與迎接黨的二十大相結(jié)合，進一步創(chuàng)新實施黨員冬訓‘三三三'工程，特別是在抓好‘常’字上狠下功夫，變‘集中套餐’為‘一日三餐'，為深化基層思想理論武裝工作創(chuàng)造更多經(jīng)驗，提供更多特色亮點，推動黨的創(chuàng)新理論學習宣傳工作不斷邁上新水平。”如東縣委常委、宣傳部部長蔡東介紹，該縣通過深入實施“三三三”工程，理論之花在如東大地處處開放，涌現(xiàn)出40多年來從未缺席冬訓集中學習的106歲老黨員，還有通過冬訓積極參加實踐學習的廣大中小學生這樣一些青少年群體。在覆蓋面方面，內(nèi)含縣內(nèi)黨員干部，外包縣外流動黨員，不僅僅是黨員干部，全縣各行各業(yè)、各類人群常態(tài)化開展理論學習，基層思想理論高地建設(shè)的基礎(chǔ)進一步夯實。（于海霞 于振勇 何丹丹 佘陳婧） 

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