又是一年清明至。今年，在南京雨花臺(tái)烈士陵園，緬懷先烈多了一份儀式感。

4月5日起，《南京市雨花臺(tái)烈士陵園保護(hù)條例》（下稱《條例》）將正式實(shí)施。作為全國(guó)首部保護(hù)具體烈士紀(jì)念設(shè)施的“點(diǎn)”上立法，《條例》為全國(guó)開(kāi)展烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)立法探索給出了“南京方案”。

翻閱《條例》發(fā)現(xiàn)，“傳承和弘揚(yáng)雨花英烈精神”章節(jié)是整部《條例》條款設(shè)置最多、內(nèi)容最豐富、亮點(diǎn)最鮮明的部分，其將南京在傳承弘揚(yáng)雨花英烈精神中許多創(chuàng)新、成熟的做法，以立法的形式加以固化。

雨花臺(tái)是新民主主義革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人和愛(ài)國(guó)志士的集中殉難地，從1926年至1949年南京解放前夕，在這里犧牲的烈士數(shù)以萬(wàn)計(jì)。雨花英烈精神是什么？如何傳承和弘揚(yáng)雨花英烈精神？《條例》文字的背后蘊(yùn)藏著什么？人民網(wǎng)以三個(gè)故事帶您走近這部《條例》。

舞蹈《雨花石的等待》劇照。受訪對(duì)象供圖

《雨花石的等待》編導(dǎo)冀曉春：

經(jīng)過(guò)日日夜夜的磨合，這種精神仿佛已經(jīng)長(zhǎng)在她們身上

“宣傳、黨史、文化和旅游等部門應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和支持以雨花英烈事跡與精神為題材的文藝創(chuàng)作，打造文學(xué)、影視、戲劇、美術(shù)、音樂(lè)等文藝精品。”——《條例》第三章第三十一條

一束燈光、一張木椅、一封信件翹首以待；一塊紅紗、一身旗袍、一枚紅星高高舉起。第十二屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”古典舞獲獎(jiǎng)作品《雨花石的等待》以革命歷史故事“半個(gè)世紀(jì)的等待”為原型，把雨花英烈許包野和妻子葉雁蘋的故事搬上了舞臺(tái)。

“2018年，我與在中國(guó)歌劇舞劇院當(dāng)導(dǎo)演的兩位同學(xué)到雨花臺(tái)采風(fēng)，聽(tīng)了許包野和葉雁蘋的故事，心里很受觸動(dòng)，就商量把這個(gè)故事用古典舞的形式搬上舞臺(tái)。”南京藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)院教師冀曉春說(shuō)。

“我當(dāng)時(shí)帶了一批大一新生，可塑性不錯(cuò)，就想著由這些女孩來(lái)?yè)?dān)任群舞演員。”冀曉春介紹，這些十六七的女孩子，一開(kāi)始感受不到故事里“舍小家愛(ài)大家”的精神。于是，冀曉春帶領(lǐng)她們一次次到雨花臺(tái)，為學(xué)生們講述雨花英烈的故事。

從大一初次排練到大四完美演出，《雨花石的等待》經(jīng)歷了不斷的打磨。“沒(méi)有雙休日和節(jié)假日，她們幾乎每天都泡在練功房里。”冀曉春發(fā)現(xiàn)，“經(jīng)過(guò)日日夜夜的磨合，這種精神仿佛已經(jīng)長(zhǎng)在她們身上。只要她們一上臺(tái)，每個(gè)人都是葉雁蘋。”

冀曉春說(shuō)，過(guò)去到雨花臺(tái)只覺(jué)得它是一個(gè)烈士陵園，如今卻有著深厚的感情。“2020年，參加‘荷花杯’比賽之前，我?guī)е鴮W(xué)生又來(lái)到雨花臺(tái)。伴著舞蹈作品的背景音樂(lè)，我再次講起許包野的故事，大家淚流滿面。”冀曉春感慨，這幫孩子大學(xué)四年成熟了很多，進(jìn)步很大，這要感謝雨花臺(tái)，感謝許包野和葉雁蘋。

據(jù)了解，2020年，《雨花石的等待》從全國(guó)175部?jī)?yōu)秀作品中脫穎而出，獲得了第十二屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”古典舞第二名。

2021年迎建黨百年時(shí)，丁芝秀老人帶領(lǐng)少先隊(duì)員唱《盧志英中隊(duì)之歌》。雨花臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)供圖

中國(guó)人民大學(xué)高級(jí)研究員劉志勤：

在盧志英中隊(duì)的經(jīng)歷是自己人生的“奠基石”“引路燈”

“鼓勵(lì)少先隊(duì)和共青團(tuán)的基層組織爭(zhēng)創(chuàng)以雨花英烈英名命名的榮譽(yù)。陵園管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)會(huì)同相關(guān)部門共同制定雨花英烈英名命名規(guī)范。以雨花英烈英名命名的少先隊(duì)、共青團(tuán)基層組織，應(yīng)當(dāng)崇尚、珍惜、維護(hù)命名榮譽(yù)。”——《條例》第三章第二十九條

在南京，以雨花英烈的名字命名少先隊(duì)已有近70年歷史。1955年，時(shí)任南京雨花臺(tái)區(qū)中心小學(xué)六（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員的丁芝秀接手了一個(gè)紀(jì)律差、愛(ài)惡作劇的“問(wèn)題班”。用什么辦法把孩子們引導(dǎo)到正確的軌道上來(lái)？一次中隊(duì)會(huì)上，丁芝秀朗誦了《和爸爸一起坐牢的日子》，作者盧大容是雨花英烈盧志英的兒子。隊(duì)員們紛紛提出要到雨花臺(tái)祭掃烈士墓，可烈士究竟埋在雨花臺(tái)哪里呢？隊(duì)員們連續(xù)找了3天，終于在西峰找到了。

烈士的精神就這樣像一支熊熊燃燒的火炬，把孩子們的心都照亮了。他們主動(dòng)寫信給盧大容，表達(dá)自己繼承烈士遺志努力學(xué)習(xí)的決心。半年后，這個(gè)全校出了名的亂班變成了先進(jìn)班集體。南京團(tuán)市委決定以盧志英的名字命名這個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)，全國(guó)第一個(gè)“盧志英中隊(duì)”就這樣誕生了。

67年過(guò)去了，當(dāng)年的雨花臺(tái)區(qū)中心小學(xué)已經(jīng)更名為雨花臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，“盧志英中隊(duì)”卻一屆屆地傳了下來(lái)。不僅如此，這所小學(xué)先后創(chuàng)建了“孫津川中隊(duì)”“何寶珍中隊(duì)”等12支以雨花英烈命名的英雄中隊(duì)。

英雄中隊(duì)的經(jīng)歷，幫助一代代少先隊(duì)員扣好人生的第一粒扣子，并成長(zhǎng)為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。第三屆盧志英中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)劉志勤用“奠基石”“引路燈”來(lái)形容那段經(jīng)歷。“雨花臺(tái)在我們學(xué)校附近，在這里犧牲的盧志英烈士就像我們的親人。丁芝秀老師在我們的人生啟蒙期成立盧志英中隊(duì)，讓我們有了一個(gè)具體的學(xué)習(xí)楷模。在培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、集體主義和為人民服務(wù)的精神方面，盧志英中隊(duì)對(duì)我們的影響可以說(shuō)是潛移默化。”如今在中國(guó)人民大學(xué)重陽(yáng)金融研究院擔(dān)任高級(jí)研究員的劉志勤回憶，“我們不僅經(jīng)常幫行動(dòng)不便的老人洗衣做飯、參與社區(qū)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，還給當(dāng)時(shí)的南京市長(zhǎng)寫信提建議。”

雨花臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校務(wù)辦主任張婭表示，“學(xué)校少先隊(duì)工作緊緊依托雨花臺(tái)，以‘學(xué)英雄、爭(zhēng)創(chuàng)英雄中隊(duì)’為主線，以活動(dòng)為載體，把紅色教育與中隊(duì)成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，將英雄的英名寫在隊(duì)旗上，印在隊(duì)員心坎中，使昔日的英雄成為隊(duì)員崇敬、學(xué)習(xí)的榜樣，更引導(dǎo)隊(duì)員們將英雄的品行傳承，在時(shí)代的發(fā)展中彰顯著永恒的魅力。”

2021年，“小雨滴”志愿者參與雨花臺(tái)紅色尋訪，看望吳振鵬烈士女兒。受訪對(duì)象供圖

“小雨滴”志愿者李歆：

從最初的好奇到內(nèi)化為對(duì)紅色文化傳承的責(zé)任

“陵園管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)雨花英烈親屬、青少年學(xué)生、共建單位代表、專家學(xué)者等加入志愿服務(wù)隊(duì)伍，開(kāi)展志愿講解、流動(dòng)宣講、文藝展演、線上展示等活動(dòng)，宣傳和弘揚(yáng)雨花英烈事跡與精神。”——《條例》第三章第三十條

雨花臺(tái)烈士紀(jì)念館“小雨滴”志愿服務(wù)隊(duì)是在雨花臺(tái)從事志愿服務(wù)的志愿者的統(tǒng)稱，最早可以追溯到2006年，當(dāng)時(shí)的“小雨滴”僅僅是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)成立的一支雨花臺(tái)志愿講解隊(duì)。

成立16年來(lái)，“小雨滴”志愿服務(wù)隊(duì)肩負(fù)著傳播雨花英烈精神的重要使命。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的李歆是其中的一員。從2016年加入志愿服務(wù)隊(duì)，6年間，她從一名本科生成長(zhǎng)為學(xué)校輔導(dǎo)員，如今又在母校讀研究生，身份在變，志愿服務(wù)工作則一直在堅(jiān)持。

談及自己的第一次志愿服務(wù)，李歆記憶猶新：“2016年，我第一次在雨花臺(tái)紀(jì)念館里義務(wù)講解英烈故事。講解結(jié)束后，我以為游客都會(huì)離開(kāi)，但令我詫異的是，他們不約而同地站在那兒給我鼓掌，說(shuō)小姑娘講得真好。”

2021年6月，李歆還帶領(lǐng)南農(nóng)“小雨滴”一起去四川尋訪一位烈士親屬。88歲高齡的王奶奶是吳振鵬烈士的女兒，退休后在樂(lè)山市關(guān)工委“雨花英烈親屬宣講團(tuán)”擔(dān)任宣講員。“那是我第一次近距離接觸烈士親屬，王奶奶給我們講了很多故事，讓我感覺(jué)像是面對(duì)一部活著的歷史。”李歆感慨，到場(chǎng)的親身聆聽(tīng)讓自己備受震撼，與王奶奶的交談像是上了一節(jié)深刻而又真實(shí)的黨課。

從第一次獲得認(rèn)可時(shí)略顯羞澀的“小雨滴”志愿者，到現(xiàn)在帶領(lǐng)“小雨滴”活躍志愿一線的指導(dǎo)老師，李歆的心態(tài)也發(fā)生了改變。“如果說(shuō)最開(kāi)始是對(duì)于志愿服務(wù)的一種好奇，加入組織后，更多的內(nèi)化為對(duì)于紅色文化傳承的責(zé)任。”李歆坦言。

2019年，李歆成為學(xué)校理學(xué)院的一位輔導(dǎo)員，她時(shí)常帶領(lǐng)學(xué)生們開(kāi)展各類紅色文化活動(dòng)。在她看來(lái)，對(duì)于大學(xué)生而言，志愿服務(wù)帶來(lái)的最大改變就是讓學(xué)生變得更有責(zé)任感，“紅色文化能堅(jiān)定他們內(nèi)心的選擇，給他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)繼續(xù)走下去的力量。”

“在立法過(guò)程中，我們深深感受到雨花臺(tái)是個(gè)寶藏。我們希望以地方立法的形式，進(jìn)一步強(qiáng)化烈士陵園的保護(hù)，提升傳承弘揚(yáng)雨花英烈精神的成效，讓雨花臺(tái)烈士陵園成為南京紅色文化資源一張最具代表性的名片，讓雨花英烈的事跡和精神一代代傳下去。”南京市人大法制（工）委立法處一級(jí)主任科員尚世鈺如是說(shuō)。 

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