胡寨鎮(zhèn)張莊小學(xué)組建了古詩(shī)文誦讀社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛(ài)好。胡平攝

沛縣各學(xué)校在落實(shí)“雙減”中發(fā)揮各自特色培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余興趣與愛(ài)好。胡平攝

人民網(wǎng)徐州11月11日電 11月9日，江蘇沛縣胡寨鎮(zhèn)張莊小學(xué)的孩子們?cè)诮處熅�心組織下完成規(guī)定的活動(dòng)課程后，有的自主寫(xiě)作業(yè)，有的留在圖書(shū)館靜心閱讀課外書(shū)籍，還有學(xué)生在操場(chǎng)上做各種體育運(yùn)動(dòng)。

書(shū)面作業(yè)減少，讓孩子在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)。張莊小學(xué)的實(shí)踐是沛縣落實(shí)“雙減”政策的一個(gè)縮影。黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，沛縣教育局結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，將落實(shí)“雙減”政策作為一項(xiàng)民心工程推進(jìn)。發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，把推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作納入教育系統(tǒng)年度重點(diǎn)工作目標(biāo)，成立“雙減”工作專(zhuān)班，研討、構(gòu)建“1+X”課程體系，豐富課后服務(wù)內(nèi)容和形式供給，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)焦慮，提升學(xué)習(xí)效率，辦好人民滿(mǎn)意教育。

沛縣在落實(shí)“雙減”的同時(shí)，注重向課內(nèi)要?jiǎng)恿Γ瑥?qiáng)化教學(xué)管理，提升學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)課后服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，在教師和學(xué)生中開(kāi)展書(shū)法、手工制作、棋類(lèi)、武術(shù)、勞動(dòng)技能、經(jīng)典誦讀、閱讀等豐富多彩的素質(zhì)教育活動(dòng)，將“學(xué)好”與“玩好”結(jié)合起來(lái)，做到“寓教于樂(lè)”。

沛縣各學(xué)校充分利用“5＋2”課后延時(shí)服務(wù)，按照“雙減”工作要求，把時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生擁有更多自主學(xué)習(xí)時(shí)間和空間，規(guī)范學(xué)生教輔材料的征訂和使用，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)全課程，優(yōu)先保證體育與健康課時(shí)；規(guī)范考試管理，克服唯分?jǐn)?shù)傾向，嚴(yán)格控制考試次數(shù)、嚴(yán)禁以任何形式公布學(xué)生成績(jī)和排名排位，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)。打造服務(wù)品牌。突出學(xué)校文化特色，推出精品課程。

政策的有效落實(shí)離不開(kāi)強(qiáng)有力的督查。沛縣各校建立“專(zhuān)班推進(jìn)、專(zhuān)人負(fù)責(zé)、專(zhuān)項(xiàng)考核”工作機(jī)制推動(dòng)“雙減”工作見(jiàn)成效、見(jiàn)長(zhǎng)效。聯(lián)合公安、衛(wèi)建委、消防、市場(chǎng)監(jiān)管、督查室等各相關(guān)職能部門(mén)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排查力度，加強(qiáng)宣傳“雙減”重要意義及政策解讀，爭(zhēng)取廣泛的社會(huì)認(rèn)同，為“雙減”工作營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，形成全社會(huì)共同推進(jìn)“雙減”工作的強(qiáng)大合力。

沛縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)王家勇表示，在服務(wù)“雙減”工作中，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，強(qiáng)化思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，主動(dòng)作為、扛起責(zé)任、積極推動(dòng)“雙減”落實(shí)落地，以“雙減”的成效來(lái)檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)效，切實(shí)解決家長(zhǎng)急難愁盼問(wèn)題，更好擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的新時(shí)代教書(shū)育人使命任務(wù)，讓教育改革發(fā)展成果更多惠及千家萬(wàn)戶(hù)，讓人民群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)。（閆峰、胡平）

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