開學(xué)前，江蘇省教育廳印發(fā)《江蘇省小學(xué)〈體育與健康〉課程改革實施方案（試行）》，《方案》明確，從今年秋季學(xué)期開始試點推行實施小學(xué)每天一節(jié)體育課，到2025年秋季學(xué)期做到所有小學(xué)全覆蓋。今天（9月2日）是開學(xué)第一天，各地小學(xué)每天一節(jié)體育課怎么上？

新學(xué)期開學(xué)，南京選擇4個區(qū)進(jìn)行試點，分別為鼓樓區(qū)、棲霞區(qū)、六合區(qū)和溧水區(qū)，另外，其他區(qū)也將有30%學(xué)校參與試點。

上午，在南京市長江路小學(xué)啟迪分校，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下迎來了新學(xué)期第一堂體育課，拉伸、跑跳……學(xué)校校務(wù)委員王天毅說，作為玄武區(qū)參與試點學(xué)校，開學(xué)前，老師們對課表做了優(yōu)化，保證每天一節(jié)體育課：“第一個，我們從課程安排上形成制度，確保每個年級每個班一天一節(jié)體育課；第二個，從師資力量配備上給足力度。一方面是集合了學(xué)校現(xiàn)有體育老師力量，另一方面充分利用體育訓(xùn)練隊和校園體育俱樂部多方師資力量形成保障，讓我們的體育老師人數(shù)能否足夠。”

記者注意到，去年教育部辦公廳曾印發(fā)相關(guān)通知，提出要引導(dǎo)學(xué)生課間走出教室活動、遠(yuǎn)眺，保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1個小時體育活動時間，鼓勵有條件的學(xué)生校內(nèi)戶外活動達(dá)2小時。

南京市長江路小學(xué)黨總支書記曹海永說，從保證每天一小時體育活動時間，到開齊開足體育課，目的就是讓學(xué)生動起來，對場地、師資和上課質(zhì)量都提出要求：“開好我們校本化的體育課程，用豐富多彩的俱樂部活動，讓孩子們在體育方面進(jìn)一步去鍛煉，同時結(jié)合最新的每天一節(jié)體育課，把體育師資的培訓(xùn)，體育課堂的研究，跟信息科技手段進(jìn)行融合，這是我們將進(jìn)一步所考慮的。”

南京市北京東路小學(xué)紫金山分校體育教研組組長朱慧敏說：“目前體育教師有六名，平時除了體育課，還有大課間活動，分為上午和下午，有基礎(chǔ)熱身操、專項體能練習(xí)，以及各式可以豐富學(xué)生體能鍛煉的活動。同時，我們還開展啦啦操、花式跳繩、羽毛球等校本課程，從不同的層級推進(jìn)學(xué)生體育發(fā)展。”

在宿遷市實驗小學(xué)的操場上，校園一角處的“活力投擲區(qū)”讓人眼前一亮，學(xué)生們正在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)投擲動作要領(lǐng)。二年級學(xué)生李超穎表示：“我非常喜歡上體育課，可是以前一星期只有兩節(jié)體育課，現(xiàn)在看了新的課表上，每天都有節(jié)體育課。我非常開心，因為體育課不僅可以給我?guī)黹_心，還可以緩解學(xué)習(xí)壓力。希望以后老師可以多排一節(jié)體育課。”

宿遷市實驗小學(xué)體育學(xué)科主任徐寧介紹，今年秋學(xué)期，學(xué)校在開齊開足體育課的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新打造以趣味體育為主題的投擲運動區(qū)，并在一二年級開展試點，以小小課表的創(chuàng)新，撬動教與學(xué)的大變化，從而保證每天一節(jié)體育課：“落實每天一節(jié)體育課之后，我們可能會從跑、跳、投等形式把內(nèi)容結(jié)合起來，孩子們在體育課上特別喜歡這種方式，更靈動了。”

在淮安，不僅在體育課時上做了“加法”，內(nèi)容設(shè)計上更是豐富多元。淮安市周恩來紅軍小學(xué)教務(wù)處主任何曄介紹：“今年秋季新學(xué)期，我們對課表進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，開設(shè)趣味田徑、快樂體操、課間操、輪滑、乒乓等學(xué)校特色體育項目。采用分層教學(xué)、游戲競賽等方法精講多練，提高課堂運動密度，靈活開設(shè)長短課、大小課，結(jié)合不同體育項目，設(shè)置不同的課節(jié)時長。”

淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué)則是假期中發(fā)放問卷調(diào)查，征求學(xué)生們最喜歡的體育項目，并秋季開學(xué)做了相應(yīng)的調(diào)整。學(xué)校藝體部主任陶濤說：“假期中，我們給學(xué)生發(fā)放了問卷調(diào)查，其中籃球和羽毛球是孩子們比較喜歡的兩個項目。在秋學(xué)期開學(xué)的體育課當(dāng)中，我們會增加這兩項運動技能的教學(xué)，把孩子們喜歡的項目融入到大課間、延時服務(wù)課程和社團(tuán)課程當(dāng)中去。”

《方案》提出，學(xué)校可采用“進(jìn)、轉(zhuǎn)、培、聘、送”多種方式優(yōu)化體育師資保障，通過培訓(xùn)全科教師、高校體育專業(yè)學(xué)生實習(xí)等舉措，保障體育教學(xué)與訓(xùn)練有序開展。

陶濤說，目前學(xué)校共有體育老師23名，保證了教師的專業(yè)化程度和課堂的高質(zhì)量，“學(xué)校常態(tài)化開展《體育與健康》課程的巡課、檢查制度，嚴(yán)禁其他學(xué)科及活動以擠占體育課時。我們每周會結(jié)合體育課的教學(xué)內(nèi)容，在周末布置體育家庭作業(yè)，所有學(xué)生在家進(jìn)行鍛煉打卡，體育老師逐一記錄、點評。”

（記者/沈楊 劉正則 淮安臺 宿遷臺 編輯/高若婷）

來源：江蘇新聞廣播

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