“我的祖國，可愛的中國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族……”6月15日上午，在江蘇省啟東市南陽鎮(zhèn)佐鶴村校外輔導站，30多名小學生跟著包仲賢老人朗誦。

記者現(xiàn)場采訪時還聽到有這樣的對話：“徐俊宇同學，請你說說我們?yōu)槭裁匆收b這首詩歌？”“包爺爺好，今年是新中國成立75周年，您常說‘愛國是一粒種子’，我們要從小培養(yǎng)愛國情懷，堅定愛國信念，努力學習，長大后報效祖國。”

每逢周六，佐鶴村附近的孩子們總能在校外輔導站見到他們的“包爺爺”。14年來，包仲賢退休不退崗，義務為佐鶴村和鄰村留守兒童，及外來務工子女進行課外輔導，他也由此獲評“江蘇省優(yōu)秀校外輔導員”“南通市突出貢獻個人”“啟東市最美老干部”等榮譽稱號。

包仲賢（左一）在校外輔導站輔導學生。人民網(wǎng)記者 王繼亮攝

心系留守兒童

從教44年的包仲賢，退休前是南陽鎮(zhèn)永和小學校長，他長期關注留守兒童、外來務工子女的學習和成長。

“要是能重新站上講臺，拿起粉筆，就可能改變他們的一生?！?007年退休后，這樣的想法就在包仲賢的心頭揮之不去。哪家有留守兒童，他就往哪家跑，上門輔導，講紅色故事。

“得有個地方，方便把孩子們集中起來一起教，這樣效果才更好。”包仲賢想著，就把輔導班“搬”進了自己家里。2010年8月，“包仲賢工作室”正式開張，剛開班只有8名孩子，還是他一家一家“動員”來的。

相比課程輔導，佐鶴村校外輔導站更為關注的是農(nóng)村學生的思政課，包仲賢為此還創(chuàng)辦了“紅扣子”校外工作室。

問包仲賢為什么這樣做？他說，父母外出務工，把年幼的孩子托付給老人照顧，在當?shù)剞r(nóng)村較為普遍。但也由此帶來新問題：孩子因為缺少父母關愛，不僅學業(yè)掉隊，品格塑造也受到影響。

“包爺爺告訴我們，佐鶴村這個名字是為紀念董廷佐、沈云鶴兩位烈士而命名的。作為新時代的少年，我們有責任把紅色基因代代傳承。”徐俊宇就讀于永和小學六年級，最近一年來，他喜歡上了經(jīng)典誦讀、劇本表演，尤其愛聽紅色故事。

今年考上浙江某高校研究生的倪端蔚，小學時父母曾慕名找到包仲賢進了校外輔導站。在倪端蔚的記憶里，包爺爺?shù)妮o導課一點兒也不枯燥，印象最深的是作業(yè)做完了就帶著他們30多個小朋友講讀課外書籍，有時還在村部升國旗。

“在輔導站，思想政治是必修課?！蹦叨宋嫡f，這對她后來人生觀、價值觀的形成起到了很大作用，“每每回想起來，就對包爺爺充滿了感激”。

備課中的包仲賢。人民網(wǎng)記者 王繼亮攝

14年堅守不輟

事實上，包仲賢當初退休后曾一度去城里兒子家過起了含飴弄孫的生活。不過，每每想起老家農(nóng)村還有那么多的留守兒童“嗷嗷待哺”，他總感覺生活少了點什么，沒多久就又從城里搬回了鄉(xiāng)下。

佐鶴村黨總支書記張偉威說，彼時在城里辦補習班，每年能賺七八萬元，包仲賢卻說服家里人，轉(zhuǎn)而在老家辦起了免費輔導班。輔導不但免費，他還要貼錢進去。從2010年至2015年，包仲賢自掏腰包辦輔導班花掉了五六萬元。

輔導班逐漸辦出影響，不僅帶好了村里孩子的精神面貌，附近村的家長也慕名把孩子送過來。張偉威介紹，村里為此專門騰出一間會議室，作為專用的校外輔導站，每年劃撥?？?萬余元用在輔導站。

提起佐鶴村的校外輔導站，永和小學六年級班主任薛晨陽說：“校外輔導站是學校教育有益的補充，拓寬了學生的視野，孩子們上課比以前更專心，參加活動也更踴躍了?！?/p>

歲月不居，時節(jié)如流。14年過去了，參加輔導班的孩子累計超過了500人，其中近百人陸續(xù)考上了大學。在包仲賢的感染下，這里的輔導老師也從他1個人發(fā)展到12人，他們中有退休教師、醫(yī)生、律師和村干部。

除此之外，包仲賢作為啟東理論宣講“百姓名嘴”，還在家里成立“黨建微家”，宣傳黨的創(chuàng)新理論和方針政策，幫村里解決了不少基層治理中的疑難雜癥?！白鳛橐幻h員，我也是革命烈士的后代，理所應當以父親包尚芝為榜樣，群眾有需要，就要沖在前?！彼f。

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