人民網(wǎng)南京11月4日電 近日，教育部基礎(chǔ)教育司組織遴選了兩批學(xué)校落實(shí)“雙減”工作的典型案例，江蘇泰州、南京、鎮(zhèn)江三地上榜。三個(gè)地區(qū)的典型案例為各地各校進(jìn)一步完善政策措施，確保“雙減”要求落地見(jiàn)效發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。

江蘇省泰州市海陵區(qū)以學(xué)段銜接為抓手推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量提升。海陵區(qū)深化教學(xué)改革，統(tǒng)籌各年級(jí)、各學(xué)段知識(shí)體系，通過(guò)“一年級(jí)課堂常規(guī)展示”“游戲化拼音教學(xué)”“拼音節(jié)”“多識(shí)字，早閱讀”等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從幼兒園到一年級(jí)的自然過(guò)渡、科學(xué)銜接、雙向銜接；通過(guò)中年級(jí)段“起步作文”示范課、“整本書(shū)閱讀”展示課讓學(xué)生課內(nèi)習(xí)得閱讀方法，并遷移運(yùn)用，完整表達(dá)內(nèi)心感受；通過(guò)“單元整體教學(xué)”的研究，探索小學(xué)和初中銜接的基本模式和方法，構(gòu)建幼小銜接、學(xué)段銜接的語(yǔ)文教學(xué)體系。 

南京市建立健全校外教育資源進(jìn)校園統(tǒng)籌管理機(jī)制。南京市印發(fā)了《關(guān)于全面深入做好中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施意見(jiàn)》，推動(dòng)課后服務(wù)全面升級(jí)迭代，強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng)，由教育部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，體育、文化和旅游、科技、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門(mén)和組織分別制定相應(yīng)領(lǐng)域非學(xué)科類教育資源進(jìn)校園的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和審批辦法，加強(qiáng)審批管理，并將工作情況納入市級(jí)“雙減”聯(lián)席會(huì)議機(jī)制年度考核。規(guī)范實(shí)施辦法，指導(dǎo)各區(qū)明確細(xì)化校外資源進(jìn)校園的具體工作規(guī)范，建立黑白名單制度和退出機(jī)制，引導(dǎo)鼓勵(lì)機(jī)關(guān)部門(mén)、事業(yè)單位、國(guó)有平臺(tái)、在寧高校和科研院所等公有公益主體的優(yōu)質(zhì)資源向薄弱學(xué)校、農(nóng)村地區(qū)傾斜，有序吸納資質(zhì)優(yōu)良、管理規(guī)范的非學(xué)科類校外資源參與。落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，按照成本分擔(dān)機(jī)制，除學(xué)生家庭每年支付600元費(fèi)用外，財(cái)政部門(mén)按照平均每生每年不少于500元標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立專項(xiàng)資金用于課后服務(wù)，明確參與課后服務(wù)人員每課時(shí)補(bǔ)貼不少于 80 元標(biāo)準(zhǔn)。

江蘇鎮(zhèn)江市深化評(píng)價(jià)改革提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。鎮(zhèn)江市根據(jù)《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，出臺(tái)義務(wù)教育學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)方案，形成內(nèi)容具體、學(xué)段銜接、注重發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。推行教研組發(fā)展性評(píng)價(jià)，出臺(tái)鎮(zhèn)江市教研組發(fā)展性評(píng)價(jià)方案，重點(diǎn)評(píng)估教師專業(yè)素養(yǎng)提升、研學(xué)課堂推進(jìn)、資源建設(shè)和使用等方面。以質(zhì)量評(píng)價(jià)改革為牽引，出臺(tái)《鎮(zhèn)江市高品質(zhì)學(xué)校評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)材料評(píng)審與實(shí)地檢查、終結(jié)性評(píng)估和隨機(jī)專項(xiàng)性檢查相結(jié)合的方式，開(kāi)展市縣兩級(jí)高品質(zhì)中小學(xué)校創(chuàng)建工作，切實(shí)提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

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