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      收到習(xí)近平總書記回信之后

       汪崢嶸、吳紀攀、顧姝姝、馬曉波、閆峰、張玉峰、李子佩

      2021年06月04日10:12  來源:人民網(wǎng)-江蘇頻道
       

      在“六一”國際兒童節(jié)到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平5月30日給江蘇省淮安市新安小學(xué)的少先隊員們回信,對他們予以親切勉勵,并祝他們和全國小朋友們節(jié)日快樂。

      “習(xí)爺爺在回信中祝我們和全國的小朋友節(jié)日快樂,這是我們最好、最幸福的‘六一’禮物!”新安小學(xué)五(8)中隊少先隊員楊路然說。

      12歲的楊路然是給習(xí)近平總書記寫信的參與者之一,從入學(xué)時聽高年級同學(xué)講“新安旅行團”故事到現(xiàn)在自己為低年級同學(xué)講“新安旅行團”故事,她親身體驗到了這種以紅色教育為基底的社會實踐的積極作用。“沒有想到習(xí)爺爺會給我們回信,因為他工作太忙了。”楊路然說,“收到回信,我感到非常激動和自豪,我們要從小聽黨話、立大志、學(xué)做人,將來做一名國家的有用之才。”

      五(8)中隊輔導(dǎo)員皮麗說:“作為一名教育工作者,我會把習(xí)近平總書記的殷殷囑托作為一種鼓勵、一份鞭策、一股力量,帶領(lǐng)隊員們刻苦學(xué)習(xí)、樹立理想、砥礪品格、增長本領(lǐng),努力實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。”

      新安小學(xué)校長張大冬表示,一定牢記習(xí)近平總書記的諄諄教誨,著力打造學(xué)“新旅”實境課堂、體驗課堂、實踐課堂,幫孩子扣好人生的第一粒扣子,努力培育“會閱讀、善思考、能自主、有擔(dān)當(dāng)”的新時代“小好漢”。

      5月31日晚,新安小學(xué)還組織了給習(xí)近平總書記寫信的五(8)中隊少先隊員及部分學(xué)生在校收看新聞聯(lián)播,并觀看了一臺紅色劇目喜迎“六一”,節(jié)目再現(xiàn)了“新安旅行團”當(dāng)年為爭取抗戰(zhàn)勝利、全國解放奔走呼號的動人場景。

      習(xí)近平總書記的回信,在江蘇全省教育系統(tǒng)和廣大青少年中引發(fā)熱烈反響。大家紛紛表示,一定牢記總書記的親切關(guān)懷和殷殷囑托,傳承和弘揚好“新安旅行團”的光榮傳統(tǒng),學(xué)黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走,為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗。

      “是什么支撐‘新安旅行團’走遍大半個中國投身抗日救亡的宣傳發(fā)動?因為他們是真正地愛祖國,真正地愛人民。”6月1日上午,南京浦口區(qū)行知小學(xué)五年級同學(xué)上了一堂有關(guān)“新安旅行團”的主題班會課。當(dāng)日,新安小學(xué)校友、南京大學(xué)匡亞明學(xué)院黨委副書記周安應(yīng)邀授課。周安說,“新旅”精神包含了無比堅定的理想信念、匹夫有責(zé)的愛國情懷、海納百川的包容胸襟、奮斗不止的實干精神。

      雨花臺烈士陵園是南京標(biāo)志性的愛國主義教育基地。坐落在雨花臺下的雨花臺區(qū)實驗小學(xué),從1955年至今以雨花英烈的名字先后命名了12支英雄中隊,持續(xù)開展革命傳統(tǒng)教育。該校黨總支書記陳怡說,學(xué)校提出了“踐行具有紅色基因的生命化教育”的理念,引導(dǎo)學(xué)生接力紅色精神、完善自我、超越自我,讓紅色基因在學(xué)校生生不息,代代相傳。

      “吳運鐸不怕吃苦、不怕犧牲、把一切獻給黨的精神是我們的校魂。”金湖縣吳運鐸實驗學(xué)校校長王德洪表示,多年來,學(xué)校堅持將吳運鐸精神與學(xué)校跨越提升、學(xué)生健康成長、課程設(shè)計開發(fā)、教師專業(yè)發(fā)展相融合,建立了“運鐸紅、智慧藍、健康綠、魅力紫、豐收黃”五色運鐸娃課程體系,努力讓紅色文化植根于學(xué)生心田。

      在徐州市星光小學(xué),該校把教學(xué)內(nèi)容與紅色文化無縫對接,開展融入式教學(xué)模式,并普及到了各個學(xué)科當(dāng)中。該校二年級學(xué)生田研博的曾祖父田繼民老人,是一位參加過遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和上甘嶺戰(zhàn)役的戰(zhàn)斗英雄。語文老師李麗娟在講解課文《吃水不忘挖井人》時,就把課本內(nèi)容和老人的英雄故事匯集成一個大單元進行集中授課。李麗娟說,讓孩子們自己講述發(fā)生在身邊的紅色故事,這種做法有內(nèi)涵更有外延,人文性和工具性相結(jié)合,體現(xiàn)在孩子們身上的表現(xiàn)性教學(xué)效果就更好。

      揚州市竹西中學(xué)校長劉嵐介紹,該校把課堂搬進史料館、紀念館,不同學(xué)科老師接力授課,從史實講解到藝術(shù)升華,再到道德與法治提煉,讓學(xué)生在體驗中學(xué)習(xí)、感悟、思考。

      “要以強烈的政治責(zé)任感,迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹的熱潮。”5月31日,江蘇省委常委會召開會議,要求各級學(xué)校開展黨史教育要結(jié)合學(xué)生成長實際,用好身邊的紅色資源,創(chuàng)新教育方式方法,激勵同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、成長成才,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,讓紅色基因代代相傳。

      6月1日下午,江蘇省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、江蘇省委教育工委、江蘇省教育廳召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神座談會。江蘇省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、副省長馬欣在會上表示,全省教育系統(tǒng)要以總書記重要回信為強大激勵,更加重視“四史”特別是黨史學(xué)習(xí)教育,更大力度推進教育優(yōu)先發(fā)展和教育現(xiàn)代化建設(shè),更好地營造青少年兒童健康成長的社會環(huán)境,守護好祖國的未來和希望。

      “習(xí)近平總書記給新安小學(xué)少先隊員的回信,為我們在新的起點上推進教育高質(zhì)量發(fā)展指明了前進方向、增添了強大動力。”江蘇省教育廳廳長葛道凱表示,要以總書記回信精神為指引,以“刻苦學(xué)習(xí),樹立理想,砥礪品格,增長本領(lǐng)”為重點,不斷深化課程與教學(xué)改革,健全完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

      在新安小學(xué)所在的淮安市,市委常委、宣傳部部長周毅表示,接下來將在全市上下營造學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記回信精神的濃厚氛圍,并與黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,用總書記回信精神指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)邁上新臺階。

      “紅色德育是立德樹人之本,開展黨史學(xué)習(xí)教育是促進中小學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要內(nèi)容,也是深化中小學(xué)思想政治教育的重要契機。”南京曉莊學(xué)院陶行知研究院、教育研究院院長張濟洲認為,當(dāng)前形勢下,應(yīng)將紅色文化和紅色德育全方位融入學(xué)校思想道德教育、文化知識教育、實踐活動等各個環(huán)節(jié),作為貫穿學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展的主線。

      (責(zé)編:張妍、吳紀攀)
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